
Cet ouvrage n’est pas un livre d’enseignement théorique sur la musicothérapie. Il objective la pratique à travers quelques observations, du cheminement déclenché par la prise en charge d’enfants autistes, conduisant à la redécouverte du travail sur l’analogique. L’atelier de Musicothérapie créé dans le service, naît secondairement de cette expérience, et me fait rencontrer après une [...]
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