{"id":766,"date":"2012-07-15T07:23:57","date_gmt":"2012-07-15T05:23:57","guid":{"rendered":"http:\/\/pirem.org\/?p=766"},"modified":"2012-07-15T07:23:57","modified_gmt":"2012-07-15T05:23:57","slug":"cd-rom-musique-therapie-communication-24-numeros","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/2012\/07\/15\/cd-rom-musique-therapie-communication-24-numeros\/","title":{"rendered":"CD Rom Musique-Th\u00e9rapie-Communication \/ 24 num\u00e9ros"},"content":{"rendered":"

MUSIQUE – TH\u00c9RAPIE – COMMUNICATION\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Rassemble les 24 premiers num\u00e9ros de M-T-C<\/strong><\/p>\n

Pour vous procurer le CD-ROM,\u00a0cliquez ici<\/a><\/p>\n

Ce CD-ROM rassemble les sommaires, les auteurs, les articles, les dessins, les po\u00e8mes, des 24 premiers num\u00e9ros de MUSIQUE – TH\u00c9RAPIE – COMMUNICATION sans oublier les musiques et les sons. (Juin 1987 \u00e0 d\u00e9cembre 1998)<\/p>\n

ISBN 2-906-274-55-0\u00a0\u00a0Prix 16 \u20ac<\/strong><\/p>\n

Liste du contenu\u00a0<\/em><\/h3>\n

N\u00b0 1 – Juin 1987 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

disponible gratuitement sur ce site<\/p>\n

\u00c0 propos du \u00ab non verbal \u00bb,\u00a0G\u00e9rard Ducourneau<\/strong>.<\/p>\n

L’espace,\u00a0Roland Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

Indications\u00a0 et\u00a0 contre-indications\u00a0 des\u00a0 cures\u00a0 soniques,\u00a0Bernard Auriol.<\/strong><\/p>\n

Son-\u00catre humain, un regard nouveau sur la th\u00e9orie de la communication,\u00a0Patxi Del Campo<\/strong>.<\/p>\n

Schizophr\u00e9nie et musicoth\u00e9rapie,\u00a0Charles-Henri Hoareau<\/strong>.<\/p>\n

Du son…\u00e0 la communication,\u00a0G\u00e9rard Abraham, Marguerite Dompmartin.<\/strong><\/p>\n

Tempo spontan\u00e9 et schizophr\u00e9nie,\u00a0Yasuji Murai<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 2 – D\u00e9cembre 1987 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

La bio-musique, aper\u00e7u historique,\u00a0Aittor Loro\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n

\u00c0 l’\u00eele du silence, rencontre avec petit Fran\u00e7ois,\u00a0Georgius Gruchet<\/strong>.<\/p>\n

Plaintes et seuils,\u00a0Bernard Auriol<\/strong>.<\/p>\n

En revenant du congr\u00e8s,\u00a0Elmire Baribaud<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, d\u00e9finitions,\u00a0G\u00e9rard Ducourneau<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 3 – Juin 1988 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Approche du probl\u00e8me th\u00e9rapeutique,\u00a0Rolando Benenzon<\/strong>.<\/p>\n

Le niveau sonore dans l’utilisation des appareils \u00e9lectroacoustiques,\u00a0Andr\u00e9 Moulinier<\/strong>.<\/p>\n

Poly-sons dans le champ psychiatrique,\u00a0Jean-Bernard Couzinet<\/strong>. Apr\u00e8s les journ\u00e9es d’\u00e9tudes de l’association freudienne, Jean-Philippe Brun<\/strong>.<\/p>\n

Quelques concepts fondamentaux utiles \u00e0 la compr\u00e9hension du comportement rythmique,\u00a0Imanol Tazon Dominguez<\/strong>.<\/p>\n

La d\u00e9fonce musicale. Un atelier de musique dans un centre de postcure pour toxicomanes,\u00a0Pierre Antoine<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 4 – D\u00e9cembre 1988 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Timbre et hauteur,\u00a0Bernard Auriol<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, d\u00e9finitions (2\u00e8me<\/sup>\u00a0partie),\u00a0G\u00e9rard Ducourneau<\/strong>.<\/p>\n

La musique soigne-t-elle ?\u00a0Aittor Loro\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n

Profil d’une s\u00e9ance, un cas d’instabilit\u00e9 psychomotrice,\u00a0Aurora Cossio.<\/strong><\/p>\n

L’\u00e9valuation neuro-sonore-musicale et l’intervention en musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de l’aphasique,\u00a0Gabriela Wagner<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 5 – Juin 1989 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie \u00e0 la prison,\u00a0Graciela Zermoglio<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, passage \u00e0 vivre,\u00a0Roland Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

Le geste qui joue,\u00a0Marie-Dominique Saint-Martin<\/strong>.<\/p>\n

Principe d’une \u00e9valuation dans le cadre de l’aphasie infantile,\u00a0Liliana d’Asero, Silvia Rubio-Bruno,<\/strong><\/p>\n

La voix en musicoth\u00e9rapie,\u00a0G\u00e9rard Ducourneau<\/strong>.<\/p>\n

Objet int\u00e9grateur, objet interm\u00e9diaire, une approche,\u00a0Nicole Dabin<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 6 – D\u00e9cembre 1989 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Objet int\u00e9grateur, objet interm\u00e9diaire, une approche (2\u00e8me<\/sup>\u00a0partie),\u00a0Nicole Dabin<\/strong>.<\/p>\n

Quand un musicoth\u00e9rapeute rencontre un musicoth\u00e9rapeute,\u00a0Klaus Muviac.<\/strong><\/p>\n

16 s\u00e9ances avec Marie-Carmen, Merche\u00a0Becerra Gordo<\/strong>.<\/p>\n

G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9 sur l’\u00e9veil sensoriel,\u00a0Paco Palacios<\/strong>.<\/p>\n

Bordeaux, salon des musiques,\u00a0Florence Briolais<\/strong>.<\/p>\n

Les petites phrases du congr\u00e8s,\u00a0Florence Briolais<\/strong>.<\/p>\n

Interview de Rolando Benenzon,\u00a0Violeta H. de Gainza<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 7 – Juin 1990 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Interview de Rolando Benenzon (suite),\u00a0Violeta H. de Gainza<\/strong>.<\/p>\n

Ouverture du colloque : le son au subjectif pr\u00e9sent,\u00a0Bernard Auriol<\/strong>.<\/p>\n

Son, paroles et plans de l’\u00catre,\u00a0Fran\u00e7oise Joffrin<\/strong>.<\/p>\n

L’enfant son,\u00a0Jean Alexis<\/strong>.<\/p>\n

Objet int\u00e9grateur, objet interm\u00e9diaire, une approche (fin),\u00a0Nicole Dabin.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 8 – D\u00e9cembre 1990 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Le champ de l’acoustico-th\u00e9rapie,\u00a0David Feldman<\/strong>.<\/p>\n

Le silence \u00e9crin des sons,\u00a0Patrice Eon-Gerhardt<\/strong>.<\/p>\n

Il \u00e9tait une voix,\u00a0Yamina Guelouet<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie dans le syndrome c\u00e9r\u00e9bral organique s\u00e9v\u00e8re,\u00a0Nora Liporace, Alejandro Lupi<\/strong>.<\/p>\n

Histoire naturelle des plaintes engendr\u00e9es par le bruit,\u00a0P. Scalla<\/strong>.<\/p>\n

Traitement de la plainte subjective au bruit par la relaxation psychosomatique,\u00a0Fr\u00e9d\u00e9rique Bosse<\/strong>.<\/p>\n

L’orgue, g\u00e9n\u00e9rateur de sons subjectifs,\u00a0Bernard Thourel<\/strong>.<\/p>\n

Sons illusoires et illusions sonores,\u00a0Clarisse Baruch<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 9 – Juin 1991 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, ouverture de l’espace th\u00e9rapeutique,\u00a0Roland Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

La txalaparta, les deux sons du c\u0153ur,\u00a0Josu Goiri<\/strong>.<\/p>\n

Le jour o\u00f9 le racisme dominera, po\u00e8me,\u00a0G\u00e9rard Valls<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie institutionnelle, une nouvelle perspective,\u00a0Muriel de Montmollin.<\/strong><\/p>\n

\u00c0 propos de l’application de la musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de canc\u00e9reux en phase terminale,\u00a0Liliana d’Asero, Maria Rosa Alfonsin de Surmani.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 10 \u2014 D\u00e9cembre 1991 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Apport de la musicoth\u00e9rapie lors d’une intervention chirurgicale,\u00a0Michel et Ir\u00e8ne<\/strong>, parents,\u00a0Florence Briolais<\/strong>, musicoth\u00e9rapeute.<\/p>\n

\u00c0 propos de l’application de la musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de canc\u00e9reux en phase terminale (2\u00e8me<\/sup>\u00a0partie),\u00a0Liliana d’Asero, Maria Rosa Alfons\u00efn de Surmani<\/strong>.<\/p>\n

La communication non-verbale, synth\u00e8se,\u00a0Renzo Arturo Bianconi<\/strong>.<\/p>\n

Le souffle et le mouvement, la voix et la parole,\u00a0Wilhelm Porzelt<\/strong>.<\/p>\n

Premi\u00e8res exp\u00e9riences li\u00e9es \u00e0 la musicoth\u00e9rapie,\u00a0Marta Fiol D\u00eeaz<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 11 – Juin 1992 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Premi\u00e8res exp\u00e9riences li\u00e9es \u00e0 la musicoth\u00e9rapie (suite),\u00a0Marta Fiol Diaz<\/strong>.<\/p>\n

De Popper \u00e0 Coltrane, la construction d’objets en musicoth\u00e9rapie,\u00a0Gustave Rodriguez.<\/strong><\/p>\n

La musicoth\u00e9rapie dans le cadre de la sp\u00e9cialisation musicale \u00e0 destination des professeurs d’\u00e9cole,\u00a0Aittor Loro\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n

Les transformations humaines,\u00a0Jos\u00e9 Antonio Franch D<\/strong>.<\/p>\n

Pr\u00e9jug\u00e9s, po\u00e8me,\u00a0G\u00e9rard Valls<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 12 – D\u00e9cembre 1992 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

De l’\u00e9motion sonore \u00e0 l’association verbale,\u00a0Roland Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

Premi\u00e8res exp\u00e9riences li\u00e9es \u00e0 la musicoth\u00e9rapie (fin),\u00a0Marta Fiol D\u00eeaz.<\/strong><\/p>\n

J’ai mis la musique, po\u00e8me,\u00a0G\u00e9rard Valls<\/strong>.<\/p>\n

\u00c9conomie de la respiration dans l’utilisation de la voix,\u00a0Wilhelm Porzelt.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 13 – Juin 1993 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

\u00c9conomie de la respiration dans l’utilisation de la voix,\u00a0Wilhelm Porzelt.<\/strong><\/p>\n

Consid\u00e9rations sur la d\u00e9finition de\u00a0 la musicoth\u00e9rapie et du musicoth\u00e9rapeute,\u00a0Rolando Benenzon<\/strong>.<\/p>\n

Techniques relationnelles au sein du milieu familial de l’hypoacousique,\u00a0Isabel Lunansky<\/strong>.<\/p>\n

Approche de la musicoth\u00e9rapie dans une institution de soins,\u00a0Monique Meneghin<\/strong>.<\/p>\n

Silence, po\u00e8me,\u00a0G\u00e9rard Valls<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, contexte non verbal, \u00e9coute et communication,\u00a0Maria Uriarte<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 14 – D\u00e9cembre 1993 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie, contexte non verbal, \u00e9coute et communication (suite),\u00a0Maria Uriarte<\/strong>.<\/p>\n

Femmes d’Afrique, po\u00e8me, G\u00e9rard Valls.<\/p>\n

L’instrument sonore\/musical et la musicoth\u00e9rapie, une classification des instruments,\u00a0Rolando Benenzon<\/strong>.<\/p>\n

Expression et impression dans la musique baroque,\u00a0Jos\u00e9 Luis Palacios Garoz<\/strong>.<\/p>\n

Hommage \u00e0 Pierre Josserand,\u00a0Bernard Auriol<\/strong>.<\/p>\n

Application de la musicoth\u00e9rapie au sein d’un enseignement musical aupr\u00e8s de d\u00e9ficients mentaux,\u00a0Gloria Sanz Abia<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 15 -Juin 1994 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Application de la musicoth\u00e9rapie au sein d’un enseignement musical aupr\u00e8s de d\u00e9ficients mentaux (suite),\u00a0Gloria Sanz Abia<\/strong>.<\/p>\n

Le bruit et la sant\u00e9 mentale,\u00a0Bernard Auriol<\/strong>.<\/p>\n

\u00c0 chacun son chemin, po\u00e8me,\u00a0Michel Gendarme<\/strong>.<\/p>\n

D\u00e9-signer la musicoth\u00e9rapie,\u00a0Patricia Pellizari<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 16 – D\u00e9cembre 1994 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Un atelier avec de jeunes adultes traumatis\u00e9s cr\u00e2niens,\u00a0Michel Gendarme.<\/strong><\/p>\n

Les tambours qui soignent,\u00a0Angel Lafuente Laarbi<\/strong>.<\/p>\n

D\u00e9cibels,\u00a0Jacques Steimetz<\/strong>.<\/p>\n

Notes sur le rythme,\u00a0Guy Roque<\/strong>.<\/p>\n

La musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s des personnes \u00e2g\u00e9es en Centre d’accueil et en Centre de jour,\u00a0Jos\u00e9e Pr\u00e9fontaine<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 17-Juin 1995<\/p>\n

La musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s des personnes \u00e2g\u00e9es en Centre d’accueil et en Centre de jour (2\u00e8me<\/sup>\u00a0partie),\u00a0Jos\u00e9e Pr\u00e9fontaine<\/strong>.<\/p>\n

Po\u00e8me sans titre,\u00a0Maryane Michel<\/strong>.<\/p>\n

L’aire de la musique,\u00a0Catherine Jourdain<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 18 – D\u00e9cembre 1995 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

\u00c9coute… et peut-\u00eatre t’entendras-tu ?,\u00a0No\u00eblle Parmentier<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie et g\u00e9riatrie,\u00a0G\u00e9rard Ducourneau<\/strong>.<\/p>\n

S\u00e9r\u00e9nit\u00e9, po\u00e8me,\u00a0Maryane Michel<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de cas sociaux,\u00a0Karina Daniela Ferrari<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 19 – Juin 1996 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Une exp\u00e9rience de musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de patients schizophr\u00e8nes,<\/p>\n

Aittor Loro\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n

Oui, j’\u00e9cris des po\u00e8mes,\u00a0Nanou<\/strong>.<\/p>\n

La mise en acte, raisonner moins, r\u00e9sonner plus,\u00a0Roland Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

Recherche d’une p\u00e9dagogie musicale en classe maternelle (1\u00e8re<\/sup>\u00a0partie)\u00a0Claude Rethoret<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 20 – D\u00e9cembre 1996 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Recherche d’une p\u00e9dagogie musicale en classe maternelle (2\u00e8me<\/sup>\u00a0)\u00a0Claude Rethoret<\/strong>.<\/p>\n

Pour Fernand Deligny,\u00a0Michel Gendarme<\/strong>.<\/p>\n

Au-del\u00e0 des sens, po\u00e8me,\u00a0Samuel Vall\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n

Autour du maloya, entretien avec\u00a0Serge Sinamal\u00e9<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie et autisme, pr\u00e9sentation de cas (1\u00e8re<\/sup>\u00a0),\u00a0Antoinette Martin.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 21 – Juin 1997 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie et autisme, pr\u00e9sentation de cas (2\u00e8me<\/sup>\u00a0),\u00a0Antoinette Martin<\/strong>.<\/p>\n

\u00c0 un petit gar\u00e7on peu ordinaire, po\u00e8me,\u00a0Martine Peyraud<\/strong>. Musicoth\u00e9rapie aupr\u00e8s de d\u00e9ficients mentaux,\u00a0Martine Peyraud<\/strong>.<\/p>\n

Le langage du corps, le corps et la voix, Flora,\u00a0J. Kouyoumdjian<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 22 – D\u00e9cembre 1997 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie et personnes \u00e2g\u00e9es en maison de retraite,\u00a0H. Bonafous.<\/strong><\/p>\n

Les lapeurs, po\u00e8me,\u00a0Xavier Bonis<\/strong>.<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie avec des enfants d\u00e9ficients intellectuels dans un I.M.P,\u00a0Sylvie Votano<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 23 – Juin 1998 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Musicoth\u00e9rapie avec des enfants d\u00e9ficients intellectuels dans un I.M.P (2\u00e8me<\/sup>\u00a0partie),\u00a0Sylvie Votano<\/strong>.<\/p>\n

La neige est rouge \u00e0 Treblinka, po\u00e8me,\u00a0G\u00e9rard Valls<\/strong>.<\/p>\n

\u00c0 propos de la txalaparta, photo,\u00a0Guy Roque<\/strong>.<\/p>\n

Le sous-entendu en musicoth\u00e9rapie, conf\u00e9rence du 29 mai 1998 \u00e0 Montpellier,\u00a0G\u00e9rard Ducourneau.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00b0 24 – D\u00e9cembre 1998 (version papier \u00e9puis\u00e9e)<\/p>\n

Les enjeux pulsionnels de la voix, approche historique et psychanalytique,\u00a0Jean-Michel Vives<\/strong>.<\/p>\n

La voix entre accord et d\u00e9saccord,\u00a0Guy Roque<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

MUSIQUE – TH\u00c9RAPIE – COMMUNICATION Rassemble les 24 premiers num\u00e9ros de M-T-C Pour vous procurer le CD-ROM,\u00a0cliquez ici Ce CD-ROM rassemble les sommaires, les auteurs, les articles, les dessins, les po\u00e8mes, des 24 premiers num\u00e9ros de MUSIQUE – TH\u00c9RAPIE – COMMUNICATION sans oublier les musiques et les sons. (Juin 1987 \u00e0 d\u00e9cembre 1998) ISBN 2-906-274-55-0\u00a0\u00a0Prix […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,18,38,40],"tags":[87,103,130,230,332],"class_list":["post-766","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-edition","category-informations","category-revues","category-supports-numeriques","tag-cd-rom","tag-communication","tag-edition","tag-musique","tag-therapie"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/766","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=766"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/766\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=766"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/pirem.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}