Pôle international de recherche en musicothérapie
Étude clinique des processus de symbolisation primaire favorisés par la musicothérapie au sein d’un groupe d’adolescents
Avez-vous déjà sauté à pieds joints dans une flaque d’eau ? Probablement pas depuis de nombreuses années. Pourtant, si vous observez les enfants qui se promènent un lendemain de jour de pluie, vous constaterez que la majorité d’entre eux ne peut résister à l’appel de la flaque d’eau, sautant de bon cœur à en éclabousser les passants, ou marchant avec concentration en observant les mouvements créés à la surface de l’eau. Les flaques sont de véritables attracteurs sensoriels, et les adultes répondent rarement à l’appel de cette expérience régressive, qui impliquerait de se laisser aller à ce plaisir de l’enfance.
Un cadre musicothérapeutique possède des propriétés similaires à celles d’une flaque d’eau : il propose une rencontre avec différents médiums qui appellent à une exploration sensorielle régressive. Au sein d’un processus thérapeutique, cette expérience régressive peut jouer un rôle déterminant. Cet ouvrage se propose d’explorer le concept de régression à partir des travaux préexistants, et d’appréhender les raisons de l’émergence de nombreux mouvements régressifs au sein des dispositifs de musicothérapie.
ISBN : 979-10-93532-95-0
136 pages 19€
La musicothérapie est une prise en charge psychothérapeutique qui se propose de traiter différents troubles afin d’apporter un mieux-être à des personnes en situation de handicap (physique, psychique ou social) grâce à la musique et ses composantes : rythme, son, voix…
À la frontière entre pratique de soin et relation d’aide, elle se développe au sein des institutions hospitalières et chez beaucoup de soignants, dans les services de pédiatrie, de gérontologie, en anesthésie, ou encore en oncologie.
Cet ouvrage propose une approche théorique et pratique illustrée d’exemples cliniques. Il montre à quel point la musicothérapie, dans ses applications, rejoint les assertions des neurosciences : sollicitation de la mémoire, attention, concentration, échange, conscience de soi, incitation à faire des choix et à favoriser la verbalisation.
Cette nouvelle édition, augmentée en fonction des nouveautés dans ce domaine, précise en outre l’importance du travail en pluridisciplinarité.
Sommaire de l’ouvrage
1. La relation
2. Les procédés musicaux
3. Les prescriptions thérapeutiques
4. La mise en place
5. Travaux pratiques
Conclusion
Annexe – La formation du musicothérapeute
Bibliographie
Index des noms propres – Index des notions
Les fonctions de méconnaissance du sujet
S’agit-il d’être confondu ou d’être reconnu lorsqu’on s’adresse à un psychanalyste ou à la psychanalyse ? Il est aujourd’hui difficile de répondre.
Chez tous ceux qui interrogent la découverte freudienne se mêlent un désir de maîtrise qui est une forme de méconnaissance de l’analyse*, et une vague aspiration plus ou moins angoissée à ce quelque chose qui viendrait pour chacun confondre sa bonne conscience ou son système de méconnaissance.
[…]
… il existe une démarche épistémophilique, celle du pervers en particulier, qui, parce qu’elle est une forme de savoir scientifique ou de démarche scientifique, est aussi une méconnaissance ou un rejet * d’un certain registre ou d’une certaine ouverture à quelque chose qui est une forme de non savoir. Ainsi le savoir, en tant qu’alibi du non-savoir, est également une des formes à mettre en place pour établir l’économie même de l’ouverture de l’homme à sa propre vérité.
[…]
Freud néanmoins, à partir de son désir originel de répondre à ce qui n’était pas entendu jusqu’alors par les autres, parce qu’ils ne savaient pas déchiffrer la demande des névrosés, a été amené à faire l’inventaire progressif de toutes les fonctions de méconnaissances du sujet postulant à un savoir. C’est ainsi qu’il a découvert la résistance, mais aussi le transfert, le refoulement, la dénégation dans sa fonction même, le rejet et le désaveu. Ces termes qui s’expriment en
allemand à partir du préfixe ver, Verdrängung, Verneinung, Verwerfung, Verleugnung, doivent être mis en avant dès qu’on parle de transmission d’un savoir.
François Perrier
* Je souligne

La maladie de Parkinson représente la deuxième maladie neurodégénérative la plus fréquente en France, après la maladie d’Alzheimer. Pourtant elle est encore très peu connue. Pour de nombreuses personnes, lorsque l’on parle de cette maladie, le tremblement est l’unique symptôme. Cette maladie est en réalité, bien plus vaste que ce tremblement. En quoi le son et la musicothérapie sont-ils si riches d’ouvertures et de possibles ? À partir d’études scientifiques, de données historiques et d’un parcours personnel, l’auteur vous invite à découvrir la maladie de Parkinson, l’influence du son, ainsi que la richesse de la musicothérapie dans l’accompagnement de cette maladie.
ISBN : 979-10-93532-49-3
144 pages, 17€

Un titre qui résonne au cœur des émotions ressenties lors des séances de musicothérapie réalisées dans une association avec un public avec et sans handicap. Karin Gillot s’est intéressée aux effets de la musicothérapie combinée à d’autres outils thérapeutiques comme le photolangage et les couleurs. Un ouvrage pratique avec des objectifs pour les séances et en annexe quelques productions artistiques des participants.
ISBN : 979-10-93532-48-6
46 pages, 13€
Vers une utilisation de la voix au-delà du genre
La musicothérapie est une discipline en mouvement. Cet écrit s’inscrit dans cette dynamique. Il est un essai, une tentative découvrir un nouveau champ d’applications. Il est essentiel de comprendre que la transidentité n’est pas une pathologie. La musicothérapie intervient donc uniquement comme une tentative d’accompagnement dans les différentes problématiques qui sont rencontrées par ce parcours d’émancipation identitaire atypique dans un contexte social hostile.
ISBN : 979-10-93532-50-9
122 pages, 15€
Avec la collaboration de Caroline Raguin et de Christelle Cardin
Patrick Berthelon est musicien, musicothérapeute et psychothérapeute.
Après une carrière musicale, il se consacre à la musicothérapie et à l’aide aux personnes en souffrance. Il exerce en psychiatrie auprès d’un large public et créé en 2006, en collaboration avec le Docteur Joël Lereuil, l’Atelier de Musicothérapie de Bourgogne.
Président de la Fédération Française de Musicothérapie, il dirige en 2010 la réalisation de la fiche métier, après avoir insufflé l’élaboration du référentiel métier et compétence de musicothérapeute. Il créé en 2012 la Société Française de Musicothérapie (SFM).
15 années d’expérience en gériatrie conduiront à l’aboutissement d’un long travail de recherche qui résume son investissement et son opiniâtreté, à mettre en place une action musicothérapeutique auprès de personnes âgées et tout particulièrement de personnes atteintes de maladie d’Alzheimer et apparentées.
Il nous présente ici un modèle d’intervention dans lequel tout est clairement exprimé, détaillé et parfaitement cohérent. Avec juste raison il inclut dans le projet tous les acteurs : résidents, soignants et famille et ce, avec l’aide de la musicothérapie.
Pour Patrick Berthelon, l’Humain est un être sonore, qui a en lui une fonctionnalité physio et psychosonore innée qui s’appuie de façon conséquente sur ces éléments : le son, la mélodie, le rythme, l’harmonie, le silence, qui sont constitutifs de la musique et lui permettent de communiquer et de sublimer son être. Ces mêmes éléments, quand ils sont utilisés comme média thérapeutique, ont une capacité très importante de pouvoir contourner les déficits provoqués par la pathologie. Ils sont une chance et une ressource essentielle pour atteindre les méandres de l’âme et veiller au maintien de la dignité d’être.
La musique de façon générale, colore l’histoire de vie et dessine ce que l’auteur appelle, le calendrier autobiographique sonore et musical.
Ainsi, ce modèle permet de retrouver les traces de l’identité et la légitimité d’être, de redonner un sens à la vie, en restaurant une continuité de l’histoire des résidents.
ISBN : 979-10-93532-45-5
292 pages, 22€
La voix et sa fonction transitionnelle
Un accordage sécure pour restaurer une dimension objectale
Cet ouvrage témoigne du travail de recherche de l’auteure pour qui la voix a toujours accompagné une quête de soi, témoignant de l’enfant cherchant sa voie et nourrissant la maternité.
Chanteuse professionnelle et devenue musicothérapeute, Christelle Cardin explorera cette ressource, ô combien précieuse, pour accompagner les personnes âgées dépendantes au sein d’un Ehpad.
Retisser le lien objectal dont le défaut est si anxiogène pour la personne âgée sera sa quête. Elle nourrira l’être dont la voix s’éteint inexorablement, en conjuguant dans une alliance thérapeutique empreinte d’humanité et de reconnaissance, les voix, celle du résident et la sienne.
Par cet alliage analogique, témoin d’affect et d’histoire, le reflet du lien primaire sécure désopacifiera le miroir mortifère d’une rythmicité en panne de vie et d’envie.
Ce témoignage parfois poignant, nous apporte une mélodieuse prise de conscience de cette dimension intermédiaire et potentiellement transitionnelle de la voix du thérapeute, qui guidera la personne si démunie d’objectivation, vers une résilience où le premier cri de la vie portera au dernier souffle les conditions d’un départ légitimé, reconnu et considéré.
L’étincelle du désir de se raconter, la voix alors vraiment écoutée, font renaître le goût à la vie et éclairent les visages d’un espoir vivifiant. La voie de la résilience entrouvre l’accès à un ailleurs apaisé.
Christelle Cardin soulève ici un questionnement primaire sur la dimension musicothérapeutique : La voix de la mère n’est-elle pas la première « musique » perçue par le fœtus et la dernière attendue au crépuscule de la vie ?
ISBN : 979-10-93532-46-2
114 pages, 15€
De la genèse d’un atelier basé sur la musicothérapie au sein d’une unité mère-enfant 
Réalisé en unité mère- enfant, cet ouvrage, pont entre la pratique et la théorie, sera une aide précieuse à ceux qui souhaitent construire un atelier à destination de mères et de bébés. Tout en découvrant un exemple d’atelier, le lecteur sera amené à décrypter les éléments de musicothérapie qui le composent.
ISBN : 979-10-93532-47-9
70 pages, 12€